martes, 31 de julio de 2012

Cristianos defiendan su fe: La Iglesia Católica única establecida por Cristo

Amigos, familiares y hasta desconocidos. En la escuela, en el trabajo, en la calle y hasta en nuestra casa no faltan quienes tratan de cambiar nuestra fe: "¿Eres cristiano o eres católico?", "¿Por qué ustedes tienen imágenes, si la Biblia las prohibe?"; "¿Por qué dicen virgen Maria si tuvo mas hijos? El Papa es el anti-cristo; No hay que pedirle a los santos; ¿Dónde la Biblia habla del purgatorio? etc. 
óstol San Pedro 1 Pe 3,15 y el Catecismo de la Iglesia en el numero 1285, donde dice que todo confirmado debe de "extender y defender la fe con hechos y con palabras". Jesucristo lo dijo: "Conocerán la verdad y la verdad los hará libres" Jn 8,32  Ese es nuestro deseo.

En una forma sencilla, con preguntas y respuestas, este LIBRO es para  dar una Respuesta Católica inmediata, basada en la Biblia, a los ataques, inventos y cuestionamientos que nos hacen las iglesias protestantes y las sectas. Nuestro objetivo no es pelear ni discutir, sino el de "dar razones de nuestra esperanza" tal como lo dice el Ap


domingo, 29 de julio de 2012

Cuatro de cada 10 alumnos han sufrido bullying

La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), considera indispensable que se adopten medidas que garanticen que las niñas, niños y adolescentes vivan en un ambiente libre de violencia, tanto en el hogar como en la escuela.
Debido a que el bullying se ha extendido en las instituciones educativas el cual consiste en ejercer violencia de manera deliberada y continua, de uno o varios estudiantes, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), considera indispensable que se adopten medidas que garanticen que las niñas, niños y adolescentes vivan en un ambiente libre de violencia, tanto en el hogar como en la escuela.

El maltrato físico o psicológico puede llegar a provocar depresión, baja autoestima, ansiedad, deserción escolar, bajo desempeño y en casos extremos, el suicidio, se informó en un comunicado.

Debido a esta realidad, la CNDH ha desarrollado estrategias dirigidas a los estudiantes, los maestros y los padres de familia, con el fin de promover la no violencia, el respeto y la tolerancia.

Mediante la Campaña nacional para Abatir y Eliminar la Violencia Escolar, "Ponte la Camiseta contra la violencia escolar", se han organizado foros y cursos de capacitación en escuelas primarias y secundarias que favorecen el conocimiento de los derechos de niñas, niños y adolescentes, y el derecho de recibir una educación libre de violencia.

Asimismo se distribuye material didáctico para reforzar estos conocimientos. En 2011 entregó casi 300 mil impresos. Entre ellos el folleto con la Campaña Nacional para Abatir y Eliminar la Violencia Escolar y los carteles: Di no a la violencia escolar y, Para un mundo sin violencia… ¡Hay que empezar por nosotros en nuestra escuela!

En el mismo escrito se precisó que en México, se estima que cuatro de cada 10 alumnos entre los seis y los 12 años han sufrido algún tipo de agresión por parte de un compañero de escuela.

De acuerdo con la opinión de alumnos de primaria y secundaria, expresada en una encuesta nacional, las agresiones físicas más recurrentes son los puntapiés, puñetazos, empujones y jalones de pelo y que este tipo de violencia sucede tanto en los salones como en el patio de recreo.
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sábado, 28 de julio de 2012

Londres 2012

 Dijeron que sería el “espectáculo más grande sobre la tierra”,  pero el adjetivo les quedó corto. Con la que quizás sea la ceremonia de apertura más vistosa, solemne y espectacular de un evento de estas magnitudes, Londres oficializó la inauguración de los XXX Juegos Olímpicos de la era moderna.

Los británicos no dejaron nada fuera, recorrieron todas sus épocas, desde la Edad Media, la Revolución Industrial hasta la postguerra; en la fiesta estuvo presente la reina Isabel II y mostraron el cine, la música, la televisión, y también a sus héroes, James Bond, Mr. Bean, David Beckham y Paul McCartney, para cerrar con broche de oro con el encendido del fuego olímpico.

Con puntualidad inglesa, los eventos iniciaron a las 20:12 horas, tras un conteo final que retumbó en el inmueble. Danny Boyle, el director artístico del evento, dio la bienvenida al Estadio Olímpico que estuvo a reventar desde muy temprano.

Al finalizar el gran espectáculo, que incluyó un repertorio de lo mejor que tienen los británicos: la música, en un medley que fue desde los Beatles hasta Amy Winehouse, llegó uno de los momentos más esperados: el desfile de las delegaciones.

Fueron 205 países, de acuerdo con la lista oficial que se repartió antes de la ceremonia. Inició Grecia y cerró el contingente de la Gran Bretaña. 

México fue el país 121 de la lista. La taekwondoín María del Rosario Espinoza fue la abanderada. No estuvo toda la delegación completa tricolor, pues el Comité Organizador pidió que para hacer más ágil el desfile sólo acudieran un poco menos de la mitad. 

Los abanderados que arrancaron grandes ovaciones fueron el atleta Usain Bolt, de Jamaica, y el tenista serbio Novak Djokovic. Las delegaciones con más aplausos, además de la local, fueron Irlanda, Francia y Estados Unidos.

Sebastian Coe, presidente del Comité Organizador, dio la bienvenida; Jacques Rogge, máximo dirigente del Comité Olímpico Internacional, dio por inaugurados los Juegos, y la reina Isabel II los oficializó.

La  bandera olímpica hizo su aparición, y junto a ella estuvo el legendario ex boxeador, Mohammed Alí. 

El futbolista David Beckham y la atleta Jade Bailey trajeron la antorcha en un ferry que atravesó el Río Támesis.  El fuego se prendió ante los ojos del mundo y con él, las esperanzas de miles de atletas que harán vibrar con dos semanas intensas de deportes para todos los gustos, en busca de las medallas de oro.

miércoles, 25 de julio de 2012

Espera Benedicto XVI Olimpiadas de Londres promuevan paz y fraternidad

El Papa Benedicto XVI expresó hoy su esperanza de que los Juegos Olímpicos que iniciarán el próximo viernes en Londres, Reino Unido, promuevan la paz y la fraternidad entre los pueblos de la tierra.

Tras la bendición dominical con el Angelus, ante varios miles de personas en la residencia estiva del Vaticano, el pontífice pronunció un discurso durante el cual reconoció que las Olimpiadas son el más grande acontecimiento deportivo a nivel mundial.

Desde el balcón del Palacio Apostólico de Castelgandolfo, a 25 kilómetros al sur de Roma, estableció que se trata de un evento con un fuerte valor simbólico, que llegó a su edición número 30 y en el cual participan atletas de todo el mundo.

"Por esto la Iglesia católica los mira con particular simpatía y atención. Recemos para que los Juegos de Londres sean una verdadera experiencia de fraternidad", dijo.

Además invocó bendiciones sobre todos aquellos que asistirán a los Juegos Olímpicos de Londres, que comenzarán el próximo viernes 27 de julio y se extenderán hasta el 12 de agosto.

martes, 24 de julio de 2012

Los jóvenes y los medios de comunicación

La importancia de los medios…

Los medios de comunicación: radio, prensa y televisión, son transmisores de la información, y no podemos negar que, nunca como hoy, hemos recibido con mayor velocidad las noticias de lo que pasa en todo el mundo. También pienso en lo personal que internet ha ampliado toda esta información a nuestro servicio. Todos juntos son portadores de cultura y también ayudan al entretenimiento.

Quizá convendría reflexionar si actualmente estos medios orientan de una manera clara, verdadera y objetiva y ayudan al perfeccionamiento de la persona o, por el contrario, los mensajes que nos llegan, no construyen, sino que transmiten una idea degradada del hombre y de su dignidad.

El contenido de los mensajes está normalmente animado por una ideología hedonista, en la cual, la única norma de conducta es buscar solamente el placer.
La vida que ofrecen…

El hombre se ha de mover exclusivamente por aquellas cosas que le resultan agradables y útiles; principalmente por impulsos primarios: comer, afirmación, personal, sexo. El ideal es el confort, medida de la felicidad, que llevado al exceso de la vida diaria nos hace creer que este es lo mas importante.

La publicidad nos presenta continuamente elementos y situaciones, en el que el consumo es casi una obligación. Consumir es un verbo con un contenido tan grande de competitividad, que lleva a muchos a tener deseos desmesurados y, en la mayoría de las ocasiones, desproporcionados a la propia situación económica.

En algunos espacios se crea confusión cuando se pone al mismo nivel: la verdad y la mentira; lo que es anormal como si fuera anormal. También cuando se enaltece la pornografía y la violencia.

Ante este panorama los padres hemos de buscar soluciones por la influencia negativa que pueden recibir nuestros hijos. Por tanto, conviene dar criterio con el fin de educar su capacidad crítica y enseñarles a distinguir y a elegir.


Hay que dar un tiempo de calidad a nuestros hijos, con cantidad de horas. Es importante saber qué piensan y qué les influye más. Discernir y observar. Así, por ejemplo, viendo juntos películas o programas de entrenamiento, haciendo comentarios y preguntas, con-seguiremos un clima de confianza que favorecerá el conocimiento y la comunicación. Los adolescentes, que por su edad son muy impresionables, también son muy idealistas, por lo tanto, no nos costará mucho que entiendan la prioridad de la persona sobre las cosas; de la ética sobre la ciencia; del espíritu sobre la materia.


Como usuarios y receptores de los ´´mass media´´, hemos de hacer sentir nuestra voz para que lo que se ofrezca sea realmente un elemento de cultura y ayude a la mejora personal. Enseñar a nuestros hijos a pulsar el botón, sabiendo escoger lo más conveniente. También, los padres buscaremos con imaginación otras alternativas para ocuparles el tiempo libre, que sean más educativas y, a la vez, nos ayuden a conocer más a nuestros hijos, a divertirnos y a pasarlo bien juntos.


Buenos tiempos para conocer y hablar…

La tecnología ha hecho nuestro mundo mas pequeño y accesible a todos, nos ha conectado y en tiempo real (online) nos permite comunicarnos, por ejemplo ahora mismo, pensar y hacer cosas diferentes estableciendo redes sociales




lunes, 23 de julio de 2012

Los jóvenes y la ecología



Increíble pero cierto. Continuamente se están produciendo unas 2000 tormentas en el mundo. Una tormenta tropical genera la misma energía que 10.000 bombas de hidrogeno de un megatón. En los últimos 10 años, las mareas negras han provocado el vertido de miles de millones de litros de petróleo a los mares del mundo.

“Hay más felicidad en dar que en recibir” Hechos 20:35

Más del 60% de los países que presentaron informes en preparación de la cumbre para la Tierra de 1992 incluyeron la eliminación de residuos (basura) entre sus principales preocupaciones medioambientales.No compres productos con muchos envases y embalajes. “El agua y el aire, los dos fluidos esenciales para la vida, se han convertido en los basureros del mundo” (Jacques Cousteau)
La anchura del océano Atlántico aumenta 3 centímetros cada año.

‎"Una nacion que destruye su suelo se destruye a si misma. Los bosques son los pulmones de la tierra, purifican el aire y dan fuerza pura a nuestra gente" (Franklin D. Roosavelt)

“El orgullo insoportable de los hombres que están persuadidos de que la Naturaleza ha sido hecha tan sólo para ellos, como si fuese posible que el Sol, un gran cuerpo cuatrocientas treinta y cuatro veces más grande que la Tierra, no se hubiese encendido para otra cosa sino para madurar sus nísperos y sazonar sus coles” (Cyrano de Bergerac)

El calentamiento global del planeta a causa de la actividad humana se ha transformado en el más reciente y nuevo consenso de eso que se ha venido a llamar opinión pública internacional. Y como viene siendo habitual tal consenso se transforma en dogma postmoderno al cual aquellos que osemos cuestionar rápidamente se nos estigmatizara por imbéciles, lunáticos o lo que es peor siniestros neoliberales.

La idea de una temperatura media de un par de graditos más y la posibilidad de que mi vivienda se transforme en un delicioso pisito a pie de playa, francamente me agrada. Sin embargo y recuperando la seriedad, el manifiesto consenso existente en la opinión pública internacional parece no reproducirse en el seno de la comunidad científica. Tanto el aumento global de las temperaturas como la subida del nivel de los mares no es una realidad tan plausible y generalizada, por otra parte los cambios de temperatura media global como el avance o retroceso de los hielos polares han sido constantes en la historia del planeta y en los que la acción del hombre nada ha tenido que ver. Sin entrar a fondo en el debate técnico, todo parece indicar que esto del calentamiento global es otra secuela de la tan manida mitología malthusina.

Sin embargo la cuestión del calentamiento global al igual que otros de los dogmas posmodernos como el uso del preservativo para la lucha contra el sida o el aborto como instrumento de liberación de la mujer; no responde a una sincera preocupación humanitaria, sino que lo hace a una lógica instrumental y siniestra. La problemática del calentamiento global se genera como pantalla que oculta una intencionalidad política real: la implantación progresiva de un gobierno efectivo a nivel mundial para lo cual es imprescindible la erosión progresiva pero constante de la independencia y soberanía de las patrias.

Y es ahí como muy bien nos advierte el bueno de Pat Buchanan, donde debemos situar acuerdos como los de Kyoto o el más reciente encuentro en París.

Es en este contexto donde debemos situar la negativa de la administración Bush a la ratificación de dicho acuerdo, que tanto estupor ha causado en España y en la mayoría de países europeos. Incluso los ambientes conservadores y tradicionales han caído en la trampa del discurso único progre, en que el gobierno estadounidense sólo ha sido una mera correa de transmisión de los intereses de la gran industria pesada norteamericana.

Tal afirmación responde a un total desconocimiento de la realidad política de los EEUU. La presión ejercida por la gran industria nacional sería fácilmente contrarestada por la influencia y poder de los círculos financieros y especulativos globales con sede en Norteamérica. Por lo que la decisión de Bush parece responde a principios políticos y no a intereses económicos.

La cultura política republicana heredera del pensamiento conservador, es tremendamente celosa de las libertades de sus comunidades intermedias frente cualquier ingerencia del poder estatal así como de la independencia de su patria frente cualquier pretendida instauración de un poder global.

En España el desafió nacionalista actúa como catalizador de todas nuestras preocupaciones, nos impide ver como ese gigantesco monstruo burocrático llamado Unión Europea destruye progresivamente nuestras libertades nacionales como sociales que tan efectivas serían en la lucha frente a ese nacionalismo.

Es hora que en España como en los EEUU; se reivindiquen por parte del incipiente movimiento conservador, tanto las libertades individuales como sociales frente cualquier poder estatal-burocrático global.
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domingo, 22 de julio de 2012

Errores comunes en matemáticas



¿Por qué al pasar el numero que esta restado “pasa” sumando y no multiplicando o dividiendo?

¿Por qué al pasar el numero que esta multiplicando (y es distinto de cero) “pasa” dividiendo y no de otra manera?

Para explicar lo anterior, daremos un ejemplo de un error que trae “graves” consecuencias:
En el siguiente desarrollo ¿Dónde esta el error?

1-      a1 = a1 : a1 – a1 = a1 -  a1;
2-      3 (a1 – a1) = 2 (a1 – a1) – (I) “cancelamos” el numero que se repite (a1 – a1), y obtenemos 3 = 2 – (II); 3 – 2 = 2 – 2; 1 = 0 – (III).

Sea r un número real. Entonces multiplicamos de ambos lados de la ecuación (III), por r; r1 = r0; r=0. Por lo tanto R = {0}

Observen que en el paso intermedio, para “pasar” de la ecuación (I) a la ecuación (II) tendríamos que dividir entre (a1 – a1): 3 (a1 – a1) / 3 (a1 – a1) = 2 (a1 – a1) / (a1 – a1) ¡Tendríamos que dividir entre el numero a1 – a1! Esto se hace para “cancelar” tal numero. Pero este numero es el ¡Cero! Es decir tendríamos que dividir entre cero.

Ya encontramos el error: dividimos entre cero. Esta es la operación que no se puede realizar. Sépanselo bien ignorantes: ¡No existe la división por cero!

Se dieron ejemplos de errores en la suma, resta producto y división de fracciones. También se dieron ejemplos de errores en las raíces cuadradas, como por ejemplo ¿Y X 2 = X? ¿Esta igualdad es verdadera para cualquier numero real? Respuesta: No. Y(-3)2 no es igual a -3.

Ahora veamos que al tratar de definir los elementos de un conjunto, pude llevar a confusiones. Debemos de tener cuidado al tratar de definir un “conjunto”. Para ello veamos la paradoja de barbero, recomendado leerlo.

¡Hay que tener cuidado al dar ordenes! Como podemos ver, para no cometer errores en matemáticas, es necesario conocer los axiomas, teoremas y propiedades que nos permiten manipular correctamente las operaciones que no están permitidas. Como una aclaración, diremos que no existe un conjunto que contenga  a todos los conjuntos.

viernes, 20 de julio de 2012

Balacera deja 12 muertos en estreno de Batman en EU


Al menos 12 personas murieron y 50 resultaron heridas la madrugada de este viernes en un tiroteo durante el estreno de la última película de Batman, en un cine de las afueras de Denver (centro de Estados Unidos), a pocos kilómetros del lugar de la masacre de Columbine.
El ataque comenzó en medio de una escena de acción del último capítulo de la saga de Batman, "The Dark Knight Rises", lo que generó una gran confusión entre los espectadores seguida de un caos general, según describieron testigos a la prensa local.
"Durante un momento continuamos mirando la película", afirmó un asistente a la cadena ABC. Cuando se percibió que se trataba de un ataque "todo el mundo entró en pánico".
Los testigos "escucharon un silbido, luego apareció una suerte de gas y el tirador abrió fuego", afirmó Dan Oates, jefe de la policía de Aurora, al precisar que 10 personas fallecieron en el lugar y dos mientras eran atendidas en hospitales locales.
Colorado Masacre
El vocero señaló que el presunto autor de los disparos ya fue detenido, y que "no hay evidencia" de que hubiera un segundo responsable del ataque, como habían informado más temprano los medios locales.
El portavoz de la policía Frank Fania declaró a la cadena CNN que el sospechoso es un joven de unos 20 años que llevaba una armadura y cargaba con un rifle y dos revólveres.
El detenido afirmó a la policía que tenía varios explosivos en su casa, por lo que el complejo de apartamentos en el que vivía ha sido evacuado y es revisado por los agentes.
Chris Jones, otro testigo del ataque, afirmó que el tiroteo comenzó a los 20 o 30 minutos de transcurrida la película.
"Las personas comenzaron a caer. Estábamos tendidos en el piso intentando no ser baleados", aseguró al canal local KMGH-TV.
"Pensé que eran fuegos artificiales. Luego hubo humo, y escuché 'bam, bam, bam'. El tirador no tuvo que detenerse para recargar. Los tiros simplemente, salían, salían, salían", continuó.
Las personas corrieron entonces hacia la salida del cine mientras se escuchaban los tiros, cuando la policía ingresó al lugar gritando "al suelo", aseguró otro testigo Benjamin Fernandez, de 30 años, citado por el periódico Denver Post.
El esperado estreno de la última película del famoso superhéroe llevo a que muchos fanáticos asistieran disfrazados, lo que habría permitido al atacante pasar desapercibido entre la gente.
Según oficiales de policía consultados por la televisión local, el acusado fue detenido en el estacionamiento del cine y no opuso resistencia.
Por el momento la policía no brindó detalles de las víctimas fallecidas, pero la saga de Batman usualmente atrae a un público de adolescentes y jóvenes adultos.
Varias salas de cine en Estados Unidos habían organizado sesiones especiales a las 00H00 locales del viernes para el estreno de "The Dark Knight Rises", uno de los estrenos más esperados de la temporada.
Aurora es una ciudad cercana al instituto de Columbine, donde en 1999 se produjo una matanza en la que dos estudiantes abrieron fuego dejando 13 muertos y 24 heridos.
Al conocer la tragedia, el presidente estadounidense Barack Obama afirmó que está "estupefacto". "Mi administración hará lo que sea necesario para brindar apoyo a la población de Aurora en este momento extraordinariamente difícil", aseguró.
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Mariposas y Plantas


Las mariposas han ocupado sitios importantes dentro de la vida y mitología de diferentes culturas entre las que destacan la egipcia y la china. En el caso particular de los habitantes del México prehispánico, crearon, a partir de la Papilio Multicaudatus y Rothschilda Orizaba a las diosas Xochiquetzal e Itzpapálotl. Otras mariposas se representaron en infinidad de objetos como códices, sellos de barro, pinturas, murales, canciones y poesía. Así como en la cultura China se inicio el manejo de la seda con la especie Bombyx Morí, en el México prehispánico ya se utilizaba la seda de tres especies nativas: Eutachyptera psidii, Eucheria sociales y Malacosoma incurvum aztecum.

El nombre en náhuatl para designar la palabra “mariposa” es “papálotl” y de esta palabra se derivó muchísimas otras como papaloquelite “yerba de mariposa”, amapapálotl “mariposa de papel”, Papaloapan “rio de mariposas”, Papalotepec “cerro de las mariposas” etc.

Actualmente, las orugas y crisálidas se comen en distintos países tropicales. Arsenura armida es una de las especies comestibles reportadas en México y que se puede comprar en el mes de septiembre en el mercado de Cholula y otros.

Investigación y cuestionario del Hno. Gamaliel: “Mariposas”
¿Qué son las mariposas?
Son insectos que pertenecen al orden Lepidóptera que significa “alas escamosas”, estas estructuras forman la amplia variedad de figuras y colores que nos cautiva. Otra característica particular es su espiritrompa, o aparato bucal chupador, que se enrolla en espiral y se desenrolla para segregar fluidos.
Las mariposas nocturnas o Heteróceros constituyen 90% total de lepidópteros y presentan antenas de formas variadas. Las mariposas diurnas o Ropalóceros tan solo representan 10% de lepidópteros y se reconocen por que sus antenas siempre terminan en masa, en este grupo se clasifican 6 familias: Hesperidae, Rinodinidae, Lycaenidae, Nymphalidae, Pieridae, Papilionidae.

El ciclo de vida de las mariposas es holometábolo, es decir, que podemos encontrarla en cueto estados distintos: 1) El estado de huevo es donde se desarrolla el embrión; 2) La oruga es la etapa en la que se alimenta de plantas especificas llamadas hospederas y también es la única etapa en la que crecen mudando de piel cada determinado tiempo; 3) El estado de crisálida es inmóvil y es el momento donde se lleva acabo la metamorfosis y, finalmente; 4) La etapa de adulto corresponde a las mariposas, cuyas actividades se centran en la alimentación y reproducción. El tiempo que las mariposas permanecen en cado estado, y la elección de plantas hospedera, depende de cada especie. En cada estado exhiben formas variables y colores miméticos o de advertencia para sus depredadores que suelen ser aves, avispas, arañas, mantis, chinches.

¿Cuál es la importancia de las mariposas?
Las mariposas contribuyen a la polinización de diferentes especies vegetales, como en el caso de las plantas Caesalpina pulcherrima, Lantana cámara y en general la familia Asclepiadaceae. La preferencia de las mariposas por algunas plantas respecto a otras esta determinadas por la anatomía, forma, fragancia y color de las flores. La selección de las plantas alimenticias por la mariposa depende primordialmente por un sentido químico agudo y discriminador que le permite reconocer por el olfato y por el gusto muchos aceites esenciales y otras sustancias menos fuertes en otras plantas.

Las mariposas también pueden ser usadas como bioindicadores, debido a su alta sensibilidad a los insecticidas, herbicidas y fungicidas.
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Conclusiones
·         Los gusanos son consumidores de plantas y están en uno de los niveles mas bajos de la cadena alimenticia, sirviendo de alimento a las arañas, ratones, pájaros, avispas, lagartijas, murciélagos y sapos entre otros
·         Los gusanos trabajan como podadores, es decir cortan hojas, manteniendo el control de las plantas
·         Las mariposas contribuyen a la polinización
·         Los colores de la mariposas incluso sirven para desarrollar arte
·         Las mariposas son insectos altamente adaptados al medio y comienzan a estar en peligro de extinción

Bibliografía
La Nación, Suplemento Zurquí, 3 de agosto de 1994
Pequeña Enciclopedia de Mariposas"; Dr. V.J. Stanek; Editorial Susaeta ,1981
Diccionario enciclopédico Quillet, Editorial Quillet, 1971
Enciclopedia básica visual, tomo sexto, Editorial Océano, 1989
Francisco Javier Cerdà Durà (Gerona 1922 – La Paz 2005), sacerdote jesuita, teólogo y doctor en biología. Fuefundador, promotor y director del Laboratorio de Biología “San Calixto” desde 1966, institución que gracias a sudedicación y acertada dirección se convirtió en un referente internacional de la investigación científica en Bolivia.




miércoles, 18 de julio de 2012

Atmosfera y magnetismo


Los estudios realizados en distintas universidades, demuestran que el campo magnético de nuestro planeta es fundamental para mantener el buen estado de la atmosfera.
Durante el 2008, ocurrió en nuestro sistema solar la alineación entre marte y la tierra, este evento dio una oportunidad única de realizar un estudio del efecto de las ráfagas de viento solar sobre las características atmosféricas de ambos planetas bajo la suposición de una nula variación de intensidad. Dicho fenómeno fue estudiado por las sondas Clúster que estudian la magnetosfera terrestre y Mars Express Orbiter que hace lo propio con Marte, el estudio desarrollado comparo las atmosferas de la Tierra y Marte analizando las perdidas de oxigeno al paso de ráfagas de viento solar. Finalizando el experimento se comprobó la efectividad del campo magnético terrestre para proteger la atmósfera.

Los estudios constaron que bajo presión de radiación solar similar en ambos planetas, la atmosfera de la Tierra se vio menos afectada, ya que Marte perdió cerca de 10 veces mas oxigeno que nuestro planeta.
Lo anterior, permite concluir que la atmosfera de Marte posee una mezcla mas pobre de oxigeno que la de la Tierra debido a que esta exposición ha ocurrido por mucho tiempo, lo cual es poco propicio para el desarrollo de sistemas complejos consumidores de oxigeno. Y por otro lado se puede mostrar que tan eficaz es el campo magnético terrestre para desviar el viento solar.
El reciente evento del transito de Venus pudo posiblemente aportar mas datos a esta investigación con la ayuda de la sonda Venus Express de la ESA, pues Venus al igual que Marte no cuenta con un campo magnético significativo y su tamaño es comparable con nuestra Tierra, pero presenta una atmosfera mas densa que la Tierra y Marte
La investigación del efecto de la actividad solar sobre las atmosferas de estos planetas es un tema de alta prioridad, pues el sustento de la vida se ve afectado.
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martes, 17 de julio de 2012

Los líquidos simples y complejos en la vida diaria

El conocimiento humano se fue acumulando a lo largo de los siglos y la información fue pasando de boca en boca hasta que llego a ser tanto que fue necesario agruparlo en especialidades. Sin embargo, el conocimiento tuvo una etapa de acumulamiento en casi todas sus áreas hasta finales de la edad media, es decir, hasta que se descubrió que era necesario contar con herramientas matemáticas que permitieran predecir el comportamiento de las maquinas. Se puede decir que, a finales del siglo XVII, con los trabajos de Isaac Newton y otros físicos y matemáticos se inicia el estudio científico de la naturaleza. En especial se estudian los estados de la materia mas simples y se pueden distinguir con cierta simplicidad los estados de agregación que llamamos gas, liquido y solido. El comportamiento de los sistemas en estado liquido se pensó que tenían algo de solido y algo de gas, por el que desarrollar teorías y modelos para estos dos estados permitiría entender los estados líquidos. Pero esta forma de pensar solo sirvió para retrasar el estudio de los líquidos. Fue Newton uno de los primeros en estudiar los líquidos, en especial aquellos que se comportan como el agua a temperatura ambiente, esto llevo a que se nombraran “líquidos newtonianos” a los fluidos que se comportan como agua, en especial cuando se ejerce alguna fuerza sobre ellos, por ejemplo al agitarlos o al hacerlos pasar por algún recipiente. Los fluidos complejos o no newtonianos son aquellos que fluyen, pero su viscosidad depende de la velocidad con que ellos se desplazan, por ejemplo la pasta de dientes, la miel, el gel, los polímeros, las soluciones coloidales, las pinturas, los pegamentos, entre muchos mas.

Los Líquidos y otros estados de la materia

Uno de los científicos más sobresalientes de la historia de la humanidad fue sin duda Louis Pasteur, de origen francés quien se doctoro en física y química y recibió diferentes doctorados honoris causa por sus investigaciones en diversos sistemas vivos. Es muy interesante que uno de los investigadores mas importantes haya dedicado mucho de su tiempo por entender que había sucedido con la cosecha de uvas de su época (Cabe destacar su fascinación por el vino) para que el vino fuera de baja calidad.
Sin embargo los problemas que enfrentaba Pasteur eran mas complicados que nosotros nos enfrentamos al estudiar líquidos simples. Primero antes que nada debemos de entender los estados de agregación de la materia más comunes, es decir, entender las diferencias entre los estados gas, solido y liquido. Un conflicto importante para entender y estudiar los fluidos fue el rechazo constante de los modelos moleculares de la materia por parte de los científicos del siglo XIX; pero gracias a los trabajos de Boltzmann y Van der Waals se supuso que la materia se manifiesta en diferentes estados dependiendo de sus fuerzas moleculares. Como licenciado en ciencias de la educación y hermano marista, mi concepto es más estrecho, entendiendo que las moléculas de gas chocan contra las paredes del recipiente que lo contiene, por otra parte, en los cuerpos solidos, las fuerzas de interacción de las moléculas se resisten al movimiento térmico, es decir, entiendo que la agitación térmica debida a la temperatura tiende a separar las moléculas y las fuerzas intermoleculares las mantienen unidas, si ellas son mas grandes que las térmicas. Por ultimo, entiendo que en el liquido las moléculas están en una proximidad inmediata, ellas se encuentran en continuo y caótico movimiento térmico.

Para estudiar el sistema, me dedique a construir un modelo tipo caricatura que me permite entender  de la forma mas simple como se comporta el sistema que me llamo la atención, es decir, desde mi punto de vista científico, la siguiente ilustración es una representación adecuada de los estados de la materia.
Un experimento que es muy fácil de realizar en los salones de clase (Recomendado como profesor) y que manifiesta el comportamiento de los sistemas según su estado de agregación.

Este es un experimento muy interesante ya que tenemos una vela encendida, su flama tiene propiedades especiales y se encuentra en un estado llamado plasma. La temperatura de la vela es muy alta y depende de la región de la vela. Aquí hay varios desafíos para mis estimados lectores:

¿Cómo medir la temperatura de la vela?, ¿Cuales son las temperaturas que podemos medir?, ¿Por qué el agua sube?,¿Por qué la vela se apaga?,¿Hasta donde sube el agua?,¿Si ponemos leche u otro liquido subirá lo mismo?,¿Por qué no se notan cambios en los recipientes?
Por otro lado, dos de los principios donde las propiedades de los fluidos se manifiestan con gran claridad y que permiten a los estudiantes de ciencias e ingeniería diseñar un experimento que puede ser en principio cualitativo y convertirse en un experimento cuantitativo con un poco de esfuerzo es el llamado “Ludion”, donde se pude verificar el cumplimiento del principio de Arquímedes y del principio de Pascal.

Finalmente, sobre los fluidos complejos podemos decir que: su fenómeno de fluir esta relacionado con la deformación. Al aplicar una fuerza el fluido experimenta una “deformación continua en el tiempo” o “flujo” y, aunque, desaparezca el esfuerzo, el fluido no recupera su forma original. Un fluido real es viscoso y se resiste a deformarse y fluir; una de las diferencias mas notables entre los fluidos newtonianos y los poliméricos es que los últimos tienen “Memoria”. Para ver mas acerca de estos fluidos se recomienda leer el libro de García - Colín y Rodríguez.

Conclusión y comentarios míos

Los estados de la materia se pueden entender a partir de modelos físicos moleculares pero aun para el fluido mas común como el agua, se tiene muchas propiedades que no se entienden. Los experimentos aquí presentados son muy sencillos de realizar sin embargo el contenido físico es muy rico y principalmente se desea que despierte el interés de mis estudiantes por investigar a partir de las cosas mas simples.

Como podemos ver los fluidos complejos son uno de los principales temas de la investigación actual debido a que las propiedades y comportamientos de los gases, los liquidos y los solidos aun no han sido entendidos del todo, muchas de sus propiedades se pueden observar y medir, pero su predicción teórica aun no es total.

BIBLIOGRAFIAS RECOMENDADAS POR HNO. GAMALIEL GOROSTIETA
·         M. Martínez Báez, “Pasteur vida y obra”. FCE-Colegio de México, 1995
·         L.D. Landau, “Física para todos, libro 2. Moléculas”. Editorial Mir Moscú
·         L. García – Colín y R. Rodríguez Cepeda, “Líquidos exóticos” Ed. Fondo de cultura económica 1992
·         ”E. Braun, “Arquitectura de solidos y líquidos” Ed. Fondo de cultura económica 1987
·         M. Konstantinopski, “¿Por qué el agua moja?” Ed. Rádula Moscú, 1987
·         V. Petrianov, “La sustancia mas extraordinaria en el mundo” Ed. Mir Moscú, 1980
·         Yu. Fiálkov, “Propiedades extraordinarias de las soluciones corrientes” Ed, Mir Moscu, 1985
·         José Luis del Río y Santiago, sacerdote y quimico farmacobiologo “Letras muertas” Ed, Mexico D.F., 1991




viernes, 13 de julio de 2012

El Plan Maestro para destruir a la Iglesia Católica



Capítulo I: El Masterplan.
Según el Masterplan, la Iglesia debe estar “arruinada” para el año 1980. Me he animado a publicarlo porque estoy seguro que ayudará a abrir los ojos a muchos sacerdotes y buenos cristianos antes de que sea demasiado tarde. ¡Alerta amigo! Alguien trabajará muy contra la Iglesia. ¡Abre tus ojos! No duermas que el diablo está despierto. El “Masterplan” parece algo perfecto.
Hecho el plan, lo segundo es cómo llevarlo a cabo paso a paso y lo tercero quién lo va a realizar.
Capítulo II: Sustituir la Iglesia Católica por la llamada Iglesia Universal.
El Masterplan señala como principio que : de todas las Iglesias que se llaman cristianas, el bloque más firme, el que mantiene a todas, es la Santa Iglesia Católica, una vez que ésta se tambalee, toda la cristiandad caerá por su propio peso. Hay que quitarle el nombre de Santa, porque esto está llamando constantemente la atención sobre Dios, es algo sagrado, y esto sobra. Y para quitarlo es fácil, basta insistir en que una Iglesia Santa ofende a los hermanos protestantes, y por lo tanto, los católicos no deben insistir en eso.
Y así de fácil, para el año 1980 nadie dirá: Una, Santa, etc. Otra palabra que sobra es “Católica,” porque está muy arraigada con la adoración a Dios, a Cristo, y a la  -veneración de la- Virgen, y eso hay que derrumbarlo. Para hacerlo bastaría sustituir “Católico” por “Universal,” al fin y al cabo es lo mismo, parece que dice lo mismo, pero se quita el sabor sagrado de adoración a Dios y a Cristo que lleva el nombre católico, En el año 1980 quedaría en todo el mundo así la “Iglesia Universal” con todas las iglesias unidas, donde quedarían incluidos también los judíos, los musulmanes, hindús, etc. El primer mandamiento de esta “Iglesia Universal,” y el único, sería: “amar al prójimo como a ti mismo. “¡Porque este seguiría existiendo un Dios toda bondad! ?
Pero un Dios que es tan bueno que no castiga; y como no puede castigar, todo el mundo se olvidará de El muy pronto. Porque el Dios que no infunde respeto, que no se le teme, la gente lo olvida. Pero todo esto, repito, es el fin del plan. El plan debe ser cosa sencilla, quitar cosas “poco importantes”, sembrar una “piedad falsa de compasión” para los no católicos, acercarse a los no católicos, abrir las puertas de la iglesia a los que no lo son, quitar las cosas ” sin importancia ” que los pueda herir.
Capítulo III: El Amor, el amor al prójimo… sin amor a Dios
Por supuesto es el fin del Masterplan. Pero muchos años antes hay que empezar con cosas pequeñas, más simples. Es un plan que dura 25 años, hay que tener paciencia, constancia y, sobre todo, conseguir la colaboración de los Obispos, los Sacerdotes y los buenos católicos. Siempre en el nombre del “amor”, de la “caridad”. Aunque esta palabra “caridad” también sobra, porque habla del prójimo, pero está ligada también con el amor a Dios, a Cristo, y con el amor a la Virgen y a los Santos. Así es que nada de “caridad”, sólo “amor”. Será muy fácil sustituir una palabra por otra, porque dicen lo mismo, y además, amor es más moderna, más inteligible al pueblo y puede unir más a todos. Quizás ahora, querido amigo, no se percate de la trascendencia incalculable de este plan. Estoy seguro que según vaya conociendo los detalles se dará cuenta de que es sencillamente diabólico, que conduce a destronar a Cristo y a la destrucción de la Iglesia de Cristo, es definitiva, porque el amor al prójimo no puede existir sin la base esencial del amor a Dios, como muy bien reconoce el Masterplan.
El Masterplan dice que también sobra la palabra “piedad”, que hay que sustituirla por la palabra “comprensión”, que dice lo mismo en relación a los hombres, con los hermanos, pero que no conlleva el significado de unión con Dios, con Cristo, con la Virgen, etc. Será fácil: hay que insistir en que eso de “piedad” suena beato, a gente hipócrita, a gente sin carácter; hay que decir que “piedad” suena a vieja que no tiene nada que hacer y que va a pasar el tiempo en la Iglesia.
La esencia del Masterplan es increíblemente sencilla. Consiste en implantar el amor y adoración al hombre y quitar el amor y adoración a Dios. El Masterplan razona así: una vez que haya desaparecido el amor a Dios, los hombres no se pueden amar, sino se odiarán. Así es que la meta consiste en modificar el primer mandamiento de la Ley de Dios que dice “amar a Dios sobre todas las cosas, con todo tu corazón y con toda el alma y con toda tu mente”. El plan es muy atrayente porque se hace todo en nombre de una gran causa: “del amor al prójimo”. Y con este lema, nada menos que en nombre del “amor” se consigue fácilmente la colaboración sincera de buenos católicos, de Sacerdotes y de Obispos, para tratar de terminar con el amor a Dios, con el amor a la fuente de todo amor. En nombre del amor se trata de conseguir el odio a la esencia del amor a Dios.
Capítulo IV: ¡Fuera Sotanas y Hábitos!
Lo primero del Masterplan es quitar de la gente las cosas externas “sin importancia”. Los primeros años se dedicarán a que las gentes no usen las medallas, ni los escapularios… que los ¡sacerdotes y monjas dejen de usar hábitos! , etc. Todas estas cosas externas “sin importancia”, dice el Masterplan, pero son testimonio de vidas que constantemente mantienen en el ambiente de Dios, de Cristo y de la Virgen… y eso es lo primero que hay que quitar. Hace 20 años el Masterplan planeó quitar estos hábitos porque son testigo de vidas que se dan a Dios. Cada hábito de una monja en la calle era un grito de vida entregada al amor de Dios, era el grito silencioso, pero constante, de que Dios y Cristo existen en el siglo XX, de millares de personas dispuestas a sacrificar su única vida por amor a Cristo. El Masterplan lo planeó bien y se siente orgulloso de haber usado nada menos que al Concilio Vaticano II para llevarlo acabo. El plan era empezar a decir que los hábitos son cosas anticuadas; en segundo lugar divulgar la idea de que vestidos de seglares los sacerdotes y monjas se pueden introducir e infiltrar en ambientes que con el hábito eran una barrera que separaba a los “hermanos” protestantes de los católicos.
El Masterplan ha tenido sin duda gran éxito. Ya no se ven monjas ni sacerdotes en las calles, ni en ninguna parte. esta es la primera parte del plan. La parte final del plan es conseguir que no existan de verdad. El Masterplan espera que la gente se olvide de la figura del sacerdote y de la monja; al no verlos está seguro que la juventud va ignorar su existencia y al ignorar su existencia a nadie se le va ocurrir ni pensar en la posibilidad de hacerse sacerdote o monja.
Hermanos Maristas en principios del siglo XX
Hermanos Maristas a finales del siglo XX
Capítulo V: ¡Que Se Casen los Sacerdotes!
El segundo objetivo del Masterplan es conseguir que los sacerdotes se casen. Si los sacerdotes se casan es lo mismo que si no hubiera sacerdotes. Dejará de existir la figura del hombre que sacrifica toda su vida por Cristo. Cualquiera podrá ser sacerdote, y si lo es cualquiera, es lo mismo como si no lo fuese nadie. En esto el Masterplan ha tenido poco éxito, pero espera tenerlo en abundancia antes del año 1990. Espera usar el año santo de 1975 para ello. Más adelante veremos a las personas que ha usado y sigue usando el Masterplan. Es increíble, pero sin duda es una audacia de lo más fino, nos están usando a ti y a mí, querido lector; están usando a los buenos católicos, a los sacerdotes, a las monjas, a los Obispos… realmente increíble… usar al buen sacerdote para destruir el sacerdocio…pero ya lo veremos esto con detalle más adelante.
Capítulo VI: ¡Las Monjas a la Calle!
El plan contra los hábitos es también sacar a las monjas de sus claustros. La idea es la misma. Insinuar que los “hermanos” de la calle las necesitan, que una carmelita puede hacer mucho bien curando enfermos y llevando escuelas, etc. Realmente, como pueden ver, el plan parece estupendo, cautiva al más inteligente. ¿Quién no se va a conmover ante una llamada urgente del amor al prójimo, de asistir al que sufre, al que llora, al que necesita, si es el mismo Cristo el que sufre y el que llora cuando sufre y llora el “hermano?”.
El Masterplan está teniendo gran éxito en esto. Muchas clausuras ya no son clausuras. Estos monolitos de amor a Dios están dejando de existir. El masterplan quiere destruirlos del todo, porque sabe muy bien que son ¡hogueras ardientes de amor a Dios y Cristo! Porque sabe muy bien que estas almas enterradas en vida por Cristo son el fuego que alienta a la cristiandad. Al salir a la calle desaparecerán esos fuertes infranqueables; al vestirse de seglares pronto se darán cuenta de que se puede “amar” mejor al “hermano” no siendo monja. El Plan está trabajando muy bien. El final es poner al hombre en el pedestal de Dios. El hombre es Dios ; Dios no existe, no hay que adorarlo, no hay que sacrificar una vida entera por Dios, sino por el hombre que es el verdadero Dios.
Mientras haya conventos de clausura habrá castillos invencibles de amor a Dios, y su destrucción es esencial para implantar el primer mandamiento como “amor” al prójimo y olvidarse del amor a Dios. Querido sacerdote o Monja: por favor… por amor a Dios, pónganse otra vez su sotana y su hábito. Cada paseo que dé por la ciudad está gritando el amor a Dios y al prójimo cien mil veces mejor que con mil discursos o con mil “obras” de caridad; será un testimonio viviente del amor de Cristo que sigue existiendo realmente en la vida de ustedes. Y siéntase orgulloso de ser lo que es, y demuestre al mundo que se siente orgulloso de serlo.
A mi hijo de seis años lo llevé a una escuela católica de monjas que visten de seglares; lo presenté a la directora y mi hijo le preguntó: ¿porqué Ud. no se viste de monja? La directora se puso más roja que un tomate, y no contestó nada… y a mi hijo… después de dos años, ya se le había olvidado eso de que existen monjas. Para él, sólo hay “maestras”… como si Dios hubiera dejado un poco de pasear por las escuelas.
Capítulo VII: Cosas sin Importancia: Medallas, Rosarios, Escapularios
Como se hablaba en el capítulo anterior, lo primero del Masterplan consiste en quitar de la gente las cosas externas, diciendo que son “sin importancia,” que ofenden la sensibilidad de los ” hermanos” no católicos. Ya vimos el ataque del Masterplan contra los hábitos; también un plan para hacer que las personas dejen de usar medallas, los escapularios, los rosarios, etc.
El Masterplan considera todo esto “importantísimo,” porque estas cosas que parecen sin importancia son las que tienen un ambiente de Dios, de Cristo y de la Virgen… y a Ellos hay que destronarlos del ambiente. En cuanto al escapulario y las medallas es fácil, dice el Masterplan: hay que insistir en que son cosas de beatos, cosas externas, cosas “sin importancia”, pero que ofenden las ideas de los “hermanos” protestantes; por lo tanto será mejor dejarlas, no usarlas, y así los protestantes se acercarán a la Iglesia más fácilmente.
Hasta el año actual este plan ha funcionado. El escapulario lo trajo la Virgen en el año 1261 cuando apareció en Londres a San Simón Stock, prometiéndole lo más que se puede prometer: la Virgen Stma. prometió que el que muriera con el escapulario puesto no iría al infierno. No se puede prometer más por hacer menos; promete el Cielo al que muera con su vestido, con el escapulario. Es algo incomprensible, cosas de una Madre, himnos de amor. Pero es cierto. La Virgen lo prometió sin más condiciones, sin ninguna exigencia, sencilla, impresionante: “el que muera con mi escapulario irá al Cielo.”
Yo soy médico y tengo bien aprendida, por experiencia, la lección de la muerte. Sé que tengo que morir, sé que todos tenemos que morir. Sé que tus manos, querido lector, se van a morir un día, tus ojos y tu corazón. Y sé, y tú también lo sabes, que se pudrirán y olerán tan mal que tus mismos familiares lo enterrarán, tus mismos hijos o tus mismos padres tendrán que hacer desaparecer tu mismo cuerpo bajo la tierra, porque nadie soportará su podredumbre. Si después de muerto ganaste el cielo, hiciste todo lo que tenías que hacer en la tierra. Si vas al infierno… te hiciste el tonto en esta vida. Si Kennedy y Cristóbal Colón están en el Cielo, todo lo hicieron bien en su vida; si están en el infierno, hicieron sencillamente el idiota en esta vida, aunque tuvieron muchos honores, muchas riquezas y mucho poder. ¡Ganarse el Cielo es el fin de la vida de cada persona! El que al final se salve sabe, el que no, no sabe nada. Pues la Virgen María hizo el ofrecimiento más inaudito en la historia de la humanidad: “el que muera con Mi escapulario no irá al infierno” ,o lo que es lo mismo, irá al Cielo.
Más de treinta Papas han recomendado el escapulario, lo han usado, lo han propagado con las palabras más bonitas que el vocabulario humano permite.
Cientos de miles de sacerdotes y Obispos lo han recomendado ardientemente por siete siglos y lo han usado millones de católicos. Y, de repente, como por magia, hoy día nadie habla de él. Va uno a conseguir un escapulario a las Iglesias católicas y no hay; los Carmelitas tampoco tienen escapularios, ni siquiera se molestan en hacerlos. Como por magia no hay escapularios; como sino valiera para nada ; como si fuera cosa de beatos. Realmente el Masterplan parece que ha tenido éxito en cuanto a esta cosa “sin importancia”, en cuanto al escapulario. Y, sin embargo, el escapulario sigue siendo el arma sencilla de Nuestra Madre, el mimo más cariñoso de la Virgen para sus hijos. ¡Querido amigo católico!: Te lo dice tu Madre, la Virgen María, la Madre de Dios; te lo dicen más de treinta Papas, incluido el actual Paulo VI (refiérase al año en que fue escrito el original). ¡No te dejes engañar por las astucias diabólicas del Masterplan! Que te llamen “beato”…pero gánate el Cielo!
Capítulo VIII: ¡Asalto a la Misa!
La Santa Misa tenía que ser objeto del Masterplan. No trata de desplazarla de una vez , porque eso sería imposible; pero tiene un plan de ataque especialísimo.
Capítulo X: Los Ejecutores del Masterplan…
El Masterplan es diabólico. Se dice que hay ya más de 1.300 sacerdotes católicos que realmente no son católicos, sino comunistas ordenados de sacerdotes. Pero estos no serían los reales ejecutores del Plan. Los ejecutores del Masterplan serían los reales católicos que se dejan engañar. Los buenos Obispos y los buenos sacerdotes y las buenas monjas de verdad que se dejan engañar por el “slogan” de “amor al prójimo”. Tú y yo, querido amigo católico, son los que quiere usar el Masterplan para llevar a cabo sus objetivos. A ti y a mí nos quieren embaucar con medias verdades que son las peores mentiras, para que implantemos en el mundo amor al prójimo, sin el amor a Dios. a ti y a mí nos quieren usar para suplantar a Dios por el hombre; para que adore al hombre y se olvide a Dios; para que se ame a la mujer y se olvide a la Virgen. Todo con la esperanza de que, faltando el amor a Dios, se destruirá el amor al prójimo y se hundirá la Iglesia de Cristo.
Te dirán que se puede ser Masón y Católico a la vez;¡mentira, no les hagas caso! Te dirán que se puede ser Católico y a la vez espiritista; ¡mentira, te están engañando! yo conozco a muchos que ya se han dejado engañar en esto. Te dirán que Cristo es bueno, pero que los sacerdotes y la Iglesia no los son; ¡mentira disfrazada! ¡Es una media verdad…que es la mentira más mala! Ya nos previno Cristo que los hijos de las tinieblas son más audaces que los hijos de la luz. En ocasión muchos hijos de la luz se han dejado engañar por los hijos de las tinieblas.¡Alerta, amigo, no te dejes tú engañar! Pero Cristo también nos dijo que estaría con su Iglesia hasta la consumación de los siglos, y que las puertas del Infierno no prevalecerán contra Ella… y que el cielo y la tierra pasarán, pero “Mis palabras no pasarán.”
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